劍橋標桿 榮譽學(xué)校
ULC是全國唯一榮獲劍橋大學(xué)“杰出貢獻獎”的學(xué)校,自2003年創(chuàng)辦以來,先后開設(shè)了廣州、上海、北京、蘇州校區(qū),2014年在華中地區(qū)創(chuàng)辦了武漢校區(qū)。2015年,ULC被選定為劍橋中國教學(xué)聯(lián)盟南方片區(qū)主席學(xué)校。
全球招聘 師資保障
作為“全球招聘教師協(xié)會”會員,ULC集團每年固定參加全球外教招聘,且有全國集團化支持,從而形成長期穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的教師團隊資源。全部任課教師具有劍橋大學(xué)國際考試委員會認可的執(zhí)教資質(zhì)。
全英教學(xué) 課程豐富
全英語授課的浸潤模式讓學(xué)生更好的全方位融入英語學(xué)習(xí)。學(xué)校開設(shè)了13門涵蓋語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文、藝術(shù)、應(yīng)用科學(xué)學(xué)科的課程,范圍之廣位于全國劍橋國際高中前列。課程的豐富性讓學(xué)生既能專注自己的特長和興趣,又能揚長避短。
體系卓越 選擇多元
ULC先進的課程體系、等級式評分系統(tǒng)提供多樣的學(xué)科組合,使學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實。學(xué)生可專注于某一專業(yè)領(lǐng)域,或組合不同專業(yè)領(lǐng)域選課學(xué)習(xí)。
導(dǎo)師體制 家長課堂
中國同類學(xué)校中較高的師生比,讓因材施教、尊重個性、分層教學(xué)落實到實地,導(dǎo)師制全方位關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)、思想、生活。學(xué)校同時開展豐富多彩的家長課堂,促進師生和家長與時俱進終生學(xué)習(xí)。
小班走課 分層教學(xué)
每班不超過25人的小班走課教學(xué),讓每一個孩子較大限度地得到老師的關(guān)注。學(xué)校貫徹因材施教、分層教學(xué)的原則,針對入學(xué)初、入學(xué)后不同階段不同程度的學(xué)生進行個性化教書育人。
寄宿管理 活動豐富
ULC延用國際高端私校的寄宿制,每天下午學(xué)術(shù)課程后組織學(xué)生自選豐富多彩的課外活動,多方面鍛煉學(xué)生能力。學(xué)校安排專職24小時生活老師,在寄宿環(huán)境中塑造學(xué)生良好品德和習(xí)慣。
講座紛呈 全球視野
學(xué)校定期舉辦各種人文類、學(xué)術(shù)類、升學(xué)類講座,升學(xué)指導(dǎo)老師從學(xué)生進校起為每位學(xué)生建立升學(xué)檔案,全程指導(dǎo)從選課到申請的全過程,幫助學(xué)生順利升讀海外名校,幫助學(xué)生積淀人文情懷,確立全球視野。
校友資源 升學(xué)護航
ULC北上廣蘇各大校區(qū)12年辦學(xué),積累的國際名校校友資源豐富。每年畢業(yè)生回國與在校學(xué)生分享名校生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提供包括課程選擇、考試申報等線上線下全方位指引,幫助在校生建立全球名校校友人脈,盡早確立職業(yè)規(guī)劃和升學(xué)目標。
來源:國際學(xué)校網(wǎng) 本頁網(wǎng)址:http://cv666.cn/ulc/194786.html本網(wǎng)站所收集的部分公開資料來源于互聯(lián)網(wǎng),轉(zhuǎn)載的目的在于傳遞更多信息及用于網(wǎng)絡(luò)分享,并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責(zé),也不構(gòu)成任何其他建議。育龍國際學(xué)校網(wǎng)為第三方教育信息發(fā)布平臺,本站部分作品是由網(wǎng)友自主投稿和發(fā)布、編輯整理上傳,對此類作品本站僅提供交流平臺,不為其版權(quán)負責(zé)。如果您發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權(quán)的作品,請與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會及時修改或刪除。電子郵箱:jiangyue2012#qq.com(“#”換成“@”)