國際學校課程有哪些？國際學校的課程設置一般可分為“國際課程”、“本國課程”、“組合型課程”以及“中文課程”。全球國際學校通行課程為IB課程，包括小學(PYP)、初中(MYP)、高中(DP) 在國內(nèi)被稱為國際文憑課程。但，大多是由外國機構與中國學校合作辦學的方式，課程設置是將外國的課程(包括IB、A-Level、美高+AP、BC等)與中國高中課程進行融合。這四大國際課程有不同的特色和學生要求，并且在留學方向，難易程度等方面各有差異。下面就為大家詳細介紹這四大國際課程的內(nèi)容，如下：

    IB課程簡介：
    IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程)；是由國際文憑組織為高中生設計的一組為期兩年的課程。

    IB高中課程是為高中十一和十二年級學生設置的兩年制大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成一個體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

    為期兩年的課程。學生必須在規(guī)定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中至少三門是高等級，每門課程的較高分數(shù)為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分數(shù)，滿分為45分。六個學科組分別是：語言A與世界文學、語言B(母語以外的現(xiàn)代語)、個人與社會學、實驗科學、數(shù)學、藝術與選修。目前全世界已有1000多所大學認可IB國際文憑。
    以前只在國際學校開設的IB課程，現(xiàn)在也正是進入世界各地一些富有創(chuàng)新意識的普通中學。在中國除了北京、上海的國際學校開設了外，一些國內(nèi)私立學習也已經(jīng)開設或正是引進。但有一點值得注意的是，對于想去美國念大學的學生，IB課程的成績和IB文憑只是美國大學，特別是較好大學錄取學生的參考值，不是必要的。申請美國大學還是要有SAT(ACT)成績和托福成績。

    A-Level課程簡介：
    A-Level課程是英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)的簡稱，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，其課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。它包括70多門課供學生選擇，一般學生選擇3~4門來學習，課程結(jié)構包括基礎數(shù)學、進階進階數(shù)學、物理學、商科、經(jīng)濟學、計算機科學等。A-Level的成績較佳為A，對于世界較好大學如牛津、劍橋、哈佛等名校來說，要求申請學生3門課的成績達到AAA或AAB。

    A-Level課程是英國普通中等教育證書高級水平課程，是英國的全民課程體系，即英國學生的大學入學考試課程。A-Level證書是入讀英語國家的敲門磚，幾乎是所有以英語授課的大學招收新生入學的標準。

    AP課程簡介：
    AP即美國大學先修課程，是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。AP課程是優(yōu)秀學生進入世界較好大學的首選課程之一。高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。

    BC課程簡介：
    BC課程指加拿大BC省高中課程，是根據(jù)加拿大BC省教育法，采用BC省的高中教學大綱，提供的三年制課程。較終可根據(jù)學生意愿和自身情況，幫助學生選擇加拿大或其他英語國家高校。

    總之，根據(jù)國際學校開設的課程不同，學生參加不同的考試，可申請的大學也是不同的。而且，每個國際班的招生要求和錄取標準不一樣，對于學生來說，選擇適合自己的課程很重要，同時選擇適合的學校也很重要。

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