家長在選擇國際學(xué)校的時候很難做到全面了解。那么在考察國際學(xué)校的時候哪些問題是家長一定不能錯過的呢？本文主要從學(xué)校、學(xué)生、家長三個角度特別整理了擇校時家長較應(yīng)該知道的幾個問題，以供家長們參考。
　　　　
【學(xué)�！�
　　首先從國際學(xué)校自身的角度來進(jìn)行考慮，在這里關(guān)于國際學(xué)校開設(shè)課程、學(xué)費、辦學(xué)情況、畢業(yè)生去向等相關(guān)基礎(chǔ)問題，家長們在咨詢時都會提的。這里我想說給大家說的是其他方面。
1.學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教育理念
　　學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教育理念決定了這所國際學(xué)校以什么樣的理念去治校，用什么樣的方法去實施教育，旨在培養(yǎng)什么樣的人。
2.學(xué)校的管理模式
　　一個學(xué)校能夠讓學(xué)生正常上課、老師正常授課，還有課外實踐活動、出國留學(xué)申請等流程完善，較離不開的就是學(xué)校良好的管理。
3.學(xué)校的創(chuàng)辦人是誰，他為什么要辦學(xué)校？
　　學(xué)校的創(chuàng)辦人要辦學(xué)校的原因其實和學(xué)校的辦學(xué)理念其實可以說得上是不謀而合的。在國際學(xué)校如雨后春筍的今天，家長們可以通過關(guān)注這所學(xué)校背后的故事來綜合判斷這所學(xué)校適不適合你的孩子。
4.學(xué)校的食堂是怎么運作的？空氣質(zhì)量如何保證？
　　國際學(xué)校除了讓學(xué)生們在這里享受和國際接軌的教育，也是學(xué)生們生活的地方。尤其是之前像成都美視國際學(xué)校出現(xiàn)食堂衛(wèi)生問題，還有常州外國語學(xué)校環(huán)境事件，因此國際學(xué)校的食堂衛(wèi)生和周圍環(huán)境也應(yīng)該是家長們在擇校時重點關(guān)注的一方面。
5.老師的聘用標(biāo)準(zhǔn)是什么，怎樣備課？接受怎樣的培訓(xùn)？
　　國際學(xué)校師資這一塊是由外教、中教、管理團(tuán)隊構(gòu)成，外教的背景實力、中教老師都是從哪所學(xué)校畢業(yè)的。他們是怎么進(jìn)入學(xué)校的，平常又怎樣備課？除了正常的上課是否還接受接其他的培訓(xùn)？
【學(xué)生】
　　接下來就從學(xué)生的角度來進(jìn)行提問：如學(xué)生做什么樣的作業(yè)，每天閱讀時間多少？學(xué)生每天/每周有多少戶外活動時間？學(xué)生課上有多少機(jī)會發(fā)言，有多少時間是自己支配的？課外實踐活動都有哪些？這些問題都能夠幫助家長們更好的了解學(xué)生在學(xué)校究竟在做些什么。
【家長】
　　從家長的角度也可以來進(jìn)行提問：家長能否進(jìn)校園？能否參加學(xué)�；顒�？老師多久能與家長溝通交流？家長和學(xué)校之間、家長之間如何溝通？家長有何責(zé)任和義務(wù)？要知道三者之間一個良好的溝通交流也是非常有必要的，所以可以從這一方面來了解學(xué)校。
【結(jié)語】
　　國際學(xué)校擇校其實除了某些必須的硬性客觀條件之外，更多的是相信你自己的感覺。你可以拿一張紙，不要多，只用三個形容詞形容每一所你看過的學(xué)校，較后把校名遮起來，只看那一列形容詞，較接近你的價值觀的，就是它了。用你較直觀的第一印象去進(jìn)行判斷，看看這所學(xué)校是不是帶給你美的感覺、暖的感覺，你的孩子在這里學(xué)習(xí)會得到一些什么，會成為什么樣的人。找到一所適合孩子的國際學(xué)校才是較重要的！

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