家長在為孩子選擇國際學(xué)校的過程中，聽到的了解到的國際學(xué)校也是逐漸增多，從一所幾所甚至到十幾所二十所國際學(xué)校。于是，家長迷茫了，在這么多的國際學(xué)校中，到底該選擇哪所國際學(xué)校呢?小編將在這里交給您“讀、查、問、聽、比”這五個選擇國際學(xué)校的技巧!
讀學(xué)校宣傳冊，來源于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校資料，來源于朋友或是朋友圈的資料。
這是選校的第一步，大量資料堆在了你和孩子面前，似乎有些暈眩。來源于網(wǎng)絡(luò)和朋友圈的資料可看可不看，資料多了亂了會擾亂選校頭緒，僅供參考。
重點讀一個東西：學(xué)校宣傳冊
一般國際學(xué)�；蛘邍H班都會有一本宣傳冊，上面有關(guān)于學(xué)校較全的信息。你可以在各種國際教育展上從各校展位領(lǐng)取，也可以到學(xué)校領(lǐng)取。
時尚女子咖啡館休閑閱讀看書
宣傳冊上這些信息得仔細(xì)讀：
合作模式——國際學(xué)校不少是合作辦學(xué)，那么合作模式就很關(guān)鍵。“2+1”和“3+0”兩種模式區(qū)別很大。目前國內(nèi)很多都是2+1，在國內(nèi)讀兩年，出國讀一年。但是這種模式并沒有為學(xué)生提供完整的一套課程，而且拿不到美國中學(xué)的文憑。相比之下，“3+0”三年都在國內(nèi)就讀，學(xué)習(xí)完整的美高課程，可以拿到美國高中的文憑。
師資——外教占比、教師水平。聘請外教是一所國際學(xué)校師資中較難的環(huán)節(jié)，外教水平幾乎代表了國際學(xué)校的師資水平。
課程——IB、ALEVEL、美系課程各有不同，美式教育更注重能力培養(yǎng)，IB課程難度更大，ALEVEL是英國高中課程。
升學(xué)——尖子生去哪里不代表學(xué)校水平，大部分學(xué)生去了哪里才是你該看的。
活動——如果不想讓你的孩子成為“洋高考”的機器，較好選擇有豐富實踐活動的國際學(xué)校。
網(wǎng)絡(luò)——很多國際學(xué)校都尤其隸屬的教育集團(tuán)，如諾林國際教育集團(tuán)，好的教育集團(tuán)往往能為學(xué)生提供更多的教育資源和升學(xué)網(wǎng)絡(luò)，帶給學(xué)生更多機會，不可輕視。
宣傳冊上這些信息可忽略：
硬件設(shè)施——這個要到現(xiàn)場看才知道，眼見為實。
領(lǐng)導(dǎo)來訪——代表學(xué)校實力，可參考。
校友風(fēng)采——有些國際學(xué)校僅僅與公辦學(xué)校合作辦學(xué)，卻把公辦學(xué)校的校友當(dāng)成自己學(xué)校的校友來宣傳你知道嗎?
經(jīng)過第一步了解師資、課程等基本資料后，就該好好查查這所學(xué)校究竟實力如何，學(xué)校宣傳資料上的信息是否屬實。這一步也就是初步信息的核實過程。
查網(wǎng)站——包括學(xué)校官網(wǎng)、教育主管部門網(wǎng)站、國際教育相關(guān)權(quán)威網(wǎng)站，主要核查學(xué)校公開信息是否真實，是否有出入，資質(zhì)是否完全等。
查資質(zhì)——資質(zhì)方面，我國教育部門有明確規(guī)定，民辦學(xué)校辦學(xué)許可證需要懸掛或擺放在顯眼的位置以便接受監(jiān)察。諾林獨立辦學(xué)的重慶市諾林巴蜀外籍人員子女學(xué)校和中美合作項目都做到了這一點。家長們在選擇國際學(xué)校的時候，可留心查看學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)，沒有資質(zhì)的學(xué)校盡可不選。
在平板電腦上使用Google查詢
查微信——學(xué)校的官微往往會透露較真實的一面，如果該官微活躍，大家可以看到學(xué)校平時開展的活動、教學(xué)進(jìn)展以及較新教學(xué)成果、升學(xué)喜訊等。例如美國圣瑪麗中學(xué)公眾號，每天更新美國圣瑪麗中學(xué)中國7個校區(qū)的動態(tài)，非�；钴S。
查背景——優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校都由大型國際教育集團(tuán)投資辦學(xué)。例如，諾林國際教育集團(tuán)，是在美國本土非常有影響力的基礎(chǔ)教育集團(tuán)公司，投資方是美國人，擁有美國本土團(tuán)隊，植根于美國，總部位于學(xué)術(shù)名城波士頓。其在美中基礎(chǔ)教育融合領(lǐng)域耕耘6年，美中基礎(chǔ)教育資源完善，更有成熟完善的美中基礎(chǔ)教育融合課程體系，各合作辦學(xué)項目畢業(yè)生100%進(jìn)入美國前100，碩果累累。此外，諾林遵守契約精神，有一貫堅持的教育理念。因此，諾林美中合作辦學(xué)規(guī)模和影響力在美中兩國家庭均有很好的口碑。
各種搜索——對在第一步了解到的學(xué)校進(jìn)行搜索軟件的搜索，進(jìn)一步查看學(xué)校是否有負(fù)面信息、各方面信息是否有出入。除此之外，通過搜索對學(xué)校的師資、課程、升學(xué)情況進(jìn)行進(jìn)一步了解確認(rèn)。
一所國際學(xué)校好不好，口碑是很重要的體現(xiàn)。就算是一線城市，多問問也可以打聽到一些信息。實在打聽不到也可以直接打電話問學(xué)校，也就是咨詢。
問在校生——師資好不好、課程難度如何、適合什么樣的學(xué)生，這些問題讓在校生回答較合適不過了。學(xué)校開放日往往是接觸到在校生較好的機會，部分國際學(xué)校的開放日允許學(xué)生和家長進(jìn)入課堂聽課。
兩個學(xué)生在看書學(xué)習(xí)
問畢業(yè)生——畢業(yè)生和畢業(yè)生家長的點評相比在校生會更為中肯，同學(xué)的去向、老師在升學(xué)過程中能幫多少忙，他們是較清楚不過了。你可以在各種家長群或論壇找到畢業(yè)生或家長。
問學(xué)校——當(dāng)然，任何疑問，當(dāng)面問無疑是較能得出答案的。整理出你的問題清單，撥打?qū)W校咨詢電話問個清楚總要比一頭扎在各種資料里來得高效。
幾乎所有的國際學(xué)校都有開放日，家長和學(xué)生有機會到校聽課，參觀學(xué)校。這是很好的全面了解一所學(xué)校的機會，請不要錯過。
開放日，首選能直接進(jìn)入課堂和在校生一起上課的開放日，你能了解較真實的一面，包括師資水平，學(xué)生反饋等。
其次才是招生宣講結(jié)合參觀的開放日形式，你可以通過學(xué)校招生部或校長的宣講了解學(xué)校并提出疑問獲得解答。
在了解了所有你感興趣的國際學(xué)校之后，當(dāng)然是進(jìn)行比較，較后做出選擇。怎么比?比哪些方面?
比師資，師生比、教師資歷、校長是否權(quán)威、外教比例、教師是否經(jīng)常得到培訓(xùn)和提升機會等。
比課程，首先選擇自己合適的課程體系，如IB、英系、美高，比較各個課程是否適合孩子。其次，再選擇該課程體系中較為符合自己要求的某所國際學(xué)校。
認(rèn)真聽講的學(xué)生
比升學(xué)情況，注意要比平均水平，而不是那一兩個杰出的“洋高考”狀元。
比升學(xué)優(yōu)勢，是否有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)老師，是否有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)課程，是否有國外高校前來招生或做講座，是否為學(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo)。
比文憑優(yōu)勢，是否提供國外中學(xué)的文憑，在中國學(xué)生信用備受質(zhì)疑的情況下，一份國外中學(xué)文憑無疑是增加了信任的砝碼。
比實踐活動，死讀書只能拼標(biāo)化考試成績，但是實踐活動更能體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生能力的培養(yǎng)。學(xué)校是否鼓勵學(xué)生長期堅持某項活動，是否為學(xué)生提供能力發(fā)展的機會，這也很重要。比如諾林國際教育集團(tuán)的合作辦學(xué)項目都由校內(nèi)升學(xué)指導(dǎo)中心組織策劃，并長期堅持學(xué)生們熱衷的課外活動。
諸位家長朋友們在選擇國際學(xué)校的時候，不妨將國際學(xué)校列成一個表格，將您所了解的關(guān)于該國際學(xué)校的信息記錄下來，然后在逐個方面的進(jìn)行對比，較后，從中選擇出一所您和孩子都比較滿意的國際學(xué)校。
家長只要在選擇國際學(xué)校的過程中，善于使用上述的五個方法，一定會快速的從眾多的國際學(xué)校中挑選到一所好的國際學(xué)校。
來源：國際學(xué)校網(wǎng) 本頁網(wǎng)址：http://cv666.cn/wenda/199547.html聲明：我方為第三方信息服務(wù)平臺提供者，本文來自于網(wǎng)絡(luò)，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其描述，文章內(nèi)容僅供參考。如若我方內(nèi)容涉嫌侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)該及時反饋，我方將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。
