享受美國本土優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。我們都知道美國的教育有特色，美國的學(xué)生甚至在五年級(jí)就會(huì)寫分析報(bào)告。在美國綜合素質(zhì)和多元化思維是一直培養(yǎng)學(xué)生的重點(diǎn)目標(biāo)，相對(duì)來說，中國孩子一直欠缺這些優(yōu)點(diǎn)。小學(xué)還是一個(gè)能較快接受新鮮事物的時(shí)期。孩子去美國讀小學(xué)能很快鍛煉這些欠缺的能力。

　　幫助培養(yǎng)孩子組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力。美國學(xué)生在課外很注重參加各種各樣的活動(dòng)，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，學(xué)校也很看重孩子是否有特上，組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力等等這些。    

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